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    “寶藏”訓練營 奮進正青春——中南民族大學學生骨干訓練營側記

    今春新學期伊始,湖北省首檔大學生成長紀實節目《大學之道》開播,來自中南民族大學 (以下簡稱“中南民大”)學生骨干訓練營的各族青年作為該節目第一期的“主角”,以團結熱情、積極向上的良好風貌走進大眾視線,收獲一眾好評。


    自2013年成立以來,中南民大學生骨干訓練營已招收八屆團員,共160人。目前團隊成員38人,來自19個學院32個專業,涵蓋30多個民族。訓練營以加強思想政治教育、促進各民族學生交往交流交融為宗旨,堅持全面發展的原則,在助力學業發展、社會實踐、文藝活動、民族團結等方面都取得了優異的成績。

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    中南民族大學學生骨干訓練營各族師生    中南民大黨委宣傳部供圖



    共赴南湖之約 講好民族團結故事


    “習近平總書記強調,文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂。歷史悠久、光輝燦爛的中華文化正是各民族共同創造的?!痹谝惶媒涣髡n上,中南民大民族學與社會學學院教授柏貴喜帶領學生骨干訓練營成員參觀民族學博物館。他說:“文化傳承是大學的重要功能,我們要培養學生的文化自覺,形成眾心凝聚、團結奮進的強大精神紐帶?!?/span>


    “保護好各民族優秀傳統文化,為中華民族共同體建設作出自己的貢獻?!崩蠋焸兂Vv的這句話一直印刻在民族學與社會學學院民族學專業大三學生麥祖然·吐爾遜江的腦海中。作為學生骨干訓練營成員,她和同學們正著力將鑄牢中華民族共同體意識“內化于心、外化于行”。


    而該校一年一度的民族文化交流節正是鑄牢中華民族共同體意識教育最生動的課堂。


    精致的漢服、藏族的酥油茶、土家族民歌《新龍船調》、哈薩克族的冬不拉彈奏……各民族精彩紛呈的文化、藝術、習俗、美食、活動都在節日中呈現。該活動已由學生骨干訓練營連續策劃、承辦了七屆,參與人次近14萬,被各族學子稱為“民大節”。


    作為承辦方,學生骨干訓練營與時俱進,在策劃第七屆民大節時不斷創新活動形式,把各民族優秀傳統文化與長征路上紅色故事有機結合,特別是將黨史學習教育融入其中,以“長征”為主題,循著長征的線路,聚焦長征途中紅軍與各族人民的“軍民魚水情”,深化民族團結進步教育,傳承紅色基因。


    從第一屆到第七屆,民大節始終圍繞著“促進各族師生交往交流交融”的主題進行?!巴ㄟ^開展一系列講求實效的活動,我們更加深刻地認識到,各族人民在浩瀚的歷史長河中攜手共進,在不斷交往交流交融的過程中早已成為休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體,牢不可分?!睂W生骨干訓練營成員、管理學院工商管理專業大三學生高宏表示。



    夯實思想根基 厚植愛國主義情懷


    學生骨干訓練營是中南民大落實立德樹人工作的一個縮影。長期以來,學校黨委始終把鑄牢中華民族共同體意識作為辦學育人的工作主線,多措并舉推進全動員、全過程、全方位育人落地見效,開設以《多彩中華·鑄牢中華民族共同體意識教育》課程為代表的民族團結“金課”,組織學生走進黃岡市紅安縣等革命老區,回望革命歷史,賡續精神血脈,教育引導各族學生在學習生活中自覺踐行新時代青年的使命與擔當。


    “我第一次來到這個西北大山溝里的小山村,這里曾經吃水難、行路難、上學難、就醫難……在習近平總書記的親切關懷下,在各級黨委、政府的帶領和幫扶下,這個村實現了易地扶貧搬遷,村民們和全國人民一道走上了同步小康之路?!苯衲?月,學生骨干訓練營成員、文學與新聞傳播學院學生馬蕊沿著習近平總書記的足跡,前往甘肅省東鄉族自治縣布楞溝村,拜訪總書記看望過的村民馬麥志。她感慨道:“布楞溝村的變化讓我深受感動,這次考察經歷也激勵著自己努力拼搏,接續奮斗,不負新時代?!?/span>


    2022年2月,武漢新冠肺炎疫情出現新增病例時,訓練營成員紛紛主動報名擔任校園防疫志愿者。沖在防疫最前邊的公共管理學院行政管理專業大二學生張璇說:“我們要將青春和熱血播撒在祖國和人民最需要的地方?!?/span>


    開營以來,訓練營還扎實貫徹勞動教育要求,在辛勤的汗水中感悟勞動之美。去年秋收時節,訓練營成員前往中南民大藥用植物園的水稻基地收割水稻,在辛勤勞動中強化勤儉節約、艱苦奮斗意識,傳承吃苦耐勞、奮進拼搏的優良品質。



    榜樣教育引領 創造良好發展環境


    自2013年至今,訓練營已培養數百名各族學生骨干。畢業后,他們有的回到家鄉,為家鄉建設添磚加瓦;有的繼續深造,努力追求更高的目標;有的扎根基層,用心服務人民群眾……“人生不只有一條路能走,我們一直鞭策學生踏實走好每一步,鼓勵他們去探索屬于自己人生的可能性?!庇柧殸I指導老師梁瀟瀟說道。


    “訓練營給我留下許多美好的回憶。優秀的學長學姐是榜樣,在潛移默化間影響著我,督促我不斷努力,成為周圍人眼中的‘榜樣’?!北辉u為中南民大“學生標兵”的馬利帥感慨地說,“訓練營非常注重成員之間的“傳幫帶”,定期組織經驗交流分享會,相互學習、共勉成長,第一屆學生骨干訓練營成員任鵬飛學長在西藏山南市支教的經歷就給了我很大的觸動與激勵?!?/span>


    “我們希望每一位加入訓練營的學生,都能從訓練營汲取發展的正能量,從而完成自我培養、自我塑造?!庇柧殸I創始人、現中南民大黨委宣傳部常務副部長王懷崗認為,訓練營的成功既離不開一屆屆成員的齊心協力,同時也離不開學校為之創造的良好環境。


    開設《民族理論與民族政策》《多彩中華·中華民族共同體意識教育》等特色課程,打造民族團結教育陣地;


    開展“中華民族文化周”“尋找初心”“城市行、邊疆行、老區行”等校內外交流活動,全方位搭建促進學生學習成長平臺;


    開發建設南方少數民族非物質文化遺產數據庫,幫助學生系統、深入了解各民族優秀傳統文化;


    ……

    正是通過開辦學生骨干訓練營等有形有感有效的方式,中南民大多措并舉,舉全校之力營造“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的濃厚氛圍,切實讓鑄牢中華民族共同體意識深刻融入了各族青年學習、生活和成長的歷程中。奮進新征程、建功新時代,學生骨干訓練營大有可為!



    來源:《中國民族》2022年第4期

    責編:劉雅  流程制作:王怡凡



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